Eine Plattform für die Wissenschaft: Bauingenieurwesen, Architektur und Urbanistik
RELAKSACJA-WIZUALIZACJA JAKO FORMA PSYCHOLOGICZNEGO WSPOMAGANIA W NAUCZANIU TENISA
RELAKSACJA-WIZUALIZACJA JAKO FORMA PSYCHOLOGICZNEGO WSPOMAGANIA W NAUCZANIU TENISA
RELAKSACJA-WIZUALIZACJA JAKO FORMA PSYCHOLOGICZNEGO WSPOMAGANIA W NAUCZANIU TENISA
Gracz, J. (Autor:in) / Wilinska, K. (Autor:in) / Slowinska-Lisowska, Malgorzata / M�edras, Marek / Akademia Wychowania Fizycznego
Konferencja, Dozwolone i niedozwolone wspomaganie w sporcie ; 2006 ; Wroclaw, Poland
01.01.2006
S303-S310
Text in Polish, abstracts in English.
Aufsatz (Konferenz)
Polnisch
© Metadata Copyright the British Library Board and other contributors. All rights reserved.
Regulacja sytuacji spoleczno-wychowawczej dziecka jako przejaw wspomagania pedagogicznego
British Library Conference Proceedings | 1998
|Kompetencja onomastyczna w nauczaniu i użyciu języka włoskiego jako obcego. Kontekst polski
TIBKAT | 2023
|Stary Gdańsk jako forma muzealna
DataCite | 1994
|