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An Approach to Architectural Design Education Based on Hermeneutical Understanding

Aydinli, S.

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Titel:

An Approach to Architectural Design Education Based on Hermeneutical Understanding

Beteiligte:

Aydinli, S. (Autor:in) / Oksala, T. / Laskl, G. E.

Erschienen in:

Design: Evolution, Cognition ; 97-102

ACTA POLYTECHNICA SCANDINAVICA CIVIL ENGINEERING AND BUILDING CONSTRUCTION CI ; 105

Erscheinungsdatum:

01.01.1996

Format / Umfang:

6 pages

ISSN:

0355-2705

Medientyp:

Aufsatz (Zeitschrift)

Format:

Sprache:

Englisch

Klassifikation:

DDC: 624

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