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Titel:

Teaching Context-Sensitive Design to Undergraduates

Beteiligte:

Parkany, E. (Autor:in)

Erschienen in:

TRANSPORTATION RESEARCH RECORD ; 96-101

Erscheinungsdatum:

01.01.2006

Format / Umfang:

6 pages

ISSN:

0361-1981

Medientyp:

Aufsatz (Zeitschrift)

Format:

Sprache:

Englisch

Klassifikation:

DDC: 388

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