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    Titel:

    Understanding and Promoting Transformative Learning

    Beteiligte:

    McEntee, A. M. (Autor:in)

    Erschienen in:

    PLANNING FOR HIGHER EDUCATION ; 35 ; 86-89

    Erscheinungsdatum:

    01.01.2007

    Format / Umfang:

    4 pages

    ISSN:

    0736-0983

    Medientyp:

    Aufsatz (Zeitschrift)

    Format:

    Print

    Sprache:

    Englisch

    Klassifikation:

    DDC:  370 / 711

    © Metadata Copyright the British Library Board and other contributors. All rights reserved.

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