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    Titel:

    Seeing and discovering: how do student designers reinterpret sketches and digital marks during graphic design ideation?

    Beteiligte:

    Stones, C. (Autor:in) / Cassidy, T. (Autor:in)

    Erschienen in:

    DESIGN STUDIES ; 31 ; 439-460

    Erscheinungsdatum:

    01.01.2010

    Format / Umfang:

    22 pages

    ISSN:

    0142-694X

    Medientyp:

    Aufsatz (Zeitschrift)

    Format:

    Print

    Sprache:

    Englisch

    Klassifikation:

    DDC:  745.2

    © Metadata Copyright the British Library Board and other contributors. All rights reserved.

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