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CREATING QUIET, COMFORTABLE LEARNING SPACES

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Titel:

CREATING QUIET, COMFORTABLE LEARNING SPACES

Beteiligte:

Gille, S. (Autor:in) / Fronek, S. (Autor:in)

Erschienen in:

CONSTRUCTION SPECIFIER ; 64 ; 20-29

Erscheinungsdatum:

01.01.2011

Format / Umfang:

10 pages

ISSN:

Medientyp:

Aufsatz (Zeitschrift)

Format:

Print

Sprache:

Englisch

Klassifikation:

DDC: 690

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