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    Titel:

    Promoting sustainability literacy in construction students: Implementation and testing of a curriculum design model

    Beteiligte:

    Cotgrave, A. J. (Autor:in) / Kokkarinen, N. (Autor:in)

    Erschienen in:

    STRUCTURAL SURVEY ; 29 ; 197-212

    Erscheinungsdatum:

    01.01.2011

    Format / Umfang:

    16 pages

    ISSN:

    0263-080X

    Medientyp:

    Aufsatz (Zeitschrift)

    Format:

    Print

    Sprache:

    Englisch

    Klassifikation:

    DDC:  692 / 620

    © Metadata Copyright the British Library Board and other contributors. All rights reserved.

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