Student and Practitioner Collaboration in an Online Knowledge Community: Best Practices from a Capstone Course Implementation: Fid-Bau Portal

Student and Practitioner Collaboration in an Online Knowledge Community: Best Practices from a Capstone Course Implementation

Dougherty, J.U. / Parfitt, M.K.

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Titel:

Student and Practitioner Collaboration in an Online Knowledge Community: Best Practices from a Capstone Course Implementation

Beteiligte:

Dougherty, J.U. (Autor:in) / Parfitt, M.K. (Autor:in)

Erschienen in:

JOURNAL OF ARCHITECTURAL ENGINEERING ; 19 ; 12-20

Erscheinungsdatum:

01.01.2013

Format / Umfang:

9 pages

ISSN:

1076-0431

Medientyp:

Aufsatz (Zeitschrift)

Format:

Sprache:

Englisch

Klassifikation:

DDC: 624

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