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    Dokumentinformationen
    Titel:

    Thinking while doing : explorations in educational design/build

    Beteiligte:

    Verderber, Stephen (Herausgeber:in) / Cavanagh, Ted (Herausgeber:in) / Oak, Arlene (Herausgeber:in)

    Erscheinungsdatum:

    2019

    Format / Umfang:

    380 Seiten

    Anmerkungen:

    Illustrationen
    Langzeitarchivierung durch Universitätsbibliothek Heidelberg

    ISBN:

    9783035613476 , 9783035613384

    Medientyp:

    Buch

    Format:

    Print

    Sprache:

    Englisch

    Schlagwörter:

    Ausbildung , Lehre , Architektur , Studium , Design , Geschichte 2000-2019

    Klassifikation:

    DDC:  720.71
    BKL:  56.04 Ausbildung, Beruf, Organisationen
    RVK:  ZH 2700

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