Wir spielen Architektur : Verständnis und Missverständnis von Kinderfreundlichkeit

Czaja, Wojciech (Autor:in)

2005

110 S

21 cm, 210 gr.
Ill
Langzeitarchivierung durch Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek

3854492332

Buch

Print

Deutsch

Architektur , Kinderfreundlichkeit Children , Architecture and children

RVK:  ZH 3100 / ZH 3040 / ZH 6140
DDC:  720
BKL:  71.35 Kindersoziologie, Jugendsoziologie / 56.60 Architektur: Allgemeines