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Architekturgeschichte im Architekturstudium - für einen Kanon der Architekturgeschichte
Wenn man so oft von Geschichtszeugnissen und so viel von Geschichtlichkeit der Architektur redet, mag es redundant erscheinen, auch noch das Einzelfach Architekturgeschichte zu betrachten. Wenn aber die Studienordnungen hierzulande modularisiert und evaluiert werden, ist es notwendig, scheinbar Selbstverständliches zu begründen und Ziele der einzelnen Fächer zu beschreiben. Valentin Hammerschmidt, Professor für Architekturgeschichte und Denkmalpflege an der Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, geht in seinem Beitrag alten Fragen mit neuen Überlegungen nach: Architekturgeschichte ? für wen und wozu? Ist Architekturgeschichte nur Material für die Denkmalpflege? Wie wurde das Fach im 20. Jahrhundert vermittelt, durch welche Hochzeiten und durch welche Krisen ist es hindurchgegangen? Braucht es im heutigen Entwurfsprozess das Wissen und Verstehen historischer Architekturen? Methodische und wissenschaftstheoretische Fragen, Probleme der Darstellung von Geschichte, die Notwendigkeit, aber auch die Schwierigkeiten eines architekturhistorischen ?Kanons? sind Denkanstöße, die nicht nur im Zusammenhang der Ausbildung von Architekten von großem Interesse sind.
Architekturgeschichte im Architekturstudium - für einen Kanon der Architekturgeschichte
Wenn man so oft von Geschichtszeugnissen und so viel von Geschichtlichkeit der Architektur redet, mag es redundant erscheinen, auch noch das Einzelfach Architekturgeschichte zu betrachten. Wenn aber die Studienordnungen hierzulande modularisiert und evaluiert werden, ist es notwendig, scheinbar Selbstverständliches zu begründen und Ziele der einzelnen Fächer zu beschreiben. Valentin Hammerschmidt, Professor für Architekturgeschichte und Denkmalpflege an der Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, geht in seinem Beitrag alten Fragen mit neuen Überlegungen nach: Architekturgeschichte ? für wen und wozu? Ist Architekturgeschichte nur Material für die Denkmalpflege? Wie wurde das Fach im 20. Jahrhundert vermittelt, durch welche Hochzeiten und durch welche Krisen ist es hindurchgegangen? Braucht es im heutigen Entwurfsprozess das Wissen und Verstehen historischer Architekturen? Methodische und wissenschaftstheoretische Fragen, Probleme der Darstellung von Geschichte, die Notwendigkeit, aber auch die Schwierigkeiten eines architekturhistorischen ?Kanons? sind Denkanstöße, die nicht nur im Zusammenhang der Ausbildung von Architekten von großem Interesse sind.
Architekturgeschichte im Architekturstudium - für einen Kanon der Architekturgeschichte
Hammerschmidt, Valentin (Autor:in)
02.08.2004
Aufsatz (Zeitschrift)
Elektronische Ressource
Deutsch
DDC:
720
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