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Hier bin ich Kind, hier darf ich warten: Die aktivierende Gestaltung von Wartebereichen in SPZs für Kinder mit Hemiparese

Teichert, Sophie

Kinder mit einer motorischen Einschränkung in Folge eines Schlaganfalles verbringen viel Zeit in Wartebereichen von Therapiezentren. Damit müssen diese Wartebereiche auch Spiel- und Freizeitfunktionen aufnehmen können. Aufgrund der körperlichen Einschränkungen der Kinder treten hier oft physische und psychische Barrieren auf, welche die Kinder daran hindern, aktiv am Spielgeschehen teilzunehmen. Mit diesem Forschungsartikel sollen nun architektonische Lösungen für die Frage gefunden werden, wie Kinder mit Hemiparese in Spiel- und Wartebereichen von Sozialpädiatrischen Zentren allein oder gemeinsam mit anderen Kindern aktiv werden können. [. aus dem Text]

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Teichert, Sophie

Kinder mit einer motorischen Einschränkung in Folge eines Schlaganfalles verbringen viel Zeit in Wartebereichen von Therapiezentren. Damit müssen diese Wartebereiche auch Spiel- und Freizeitfunktionen aufnehmen können. Aufgrund der körperlichen Einschränkungen der Kinder treten hier oft physische und psychische Barrieren auf, welche die Kinder daran hindern, aktiv am Spielgeschehen teilzunehmen. Mit diesem Forschungsartikel sollen nun architektonische Lösungen für die Frage gefunden werden, wie Kinder mit Hemiparese in Spiel- und Wartebereichen von Sozialpädiatrischen Zentren allein oder gemeinsam mit anderen Kindern aktiv werden können. [. aus dem Text]

Hier bin ich Kind, hier darf ich warten: Die aktivierende Gestaltung von Wartebereichen in SPZs für Kinder mit Hemiparese

Teichert, Sophie

Kinder mit einer motorischen Einschränkung in Folge eines Schlaganfalles verbringen viel Zeit in Wartebereichen von Therapiezentren. Damit müssen diese Wartebereiche auch Spiel- und Freizeitfunktionen aufnehmen können. Aufgrund der körperlichen Einschränkungen der Kinder treten hier oft physische und psychische Barrieren auf, welche die Kinder daran hindern, aktiv am Spielgeschehen teilzunehmen. Mit diesem Forschungsartikel sollen nun architektonische Lösungen für die Frage gefunden werden, wie Kinder mit Hemiparese in Spiel- und Wartebereichen von Sozialpädiatrischen Zentren allein oder gemeinsam mit anderen Kindern aktiv werden können. [. aus dem Text]

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Titel:

Hier bin ich Kind, hier darf ich warten: Die aktivierende Gestaltung von Wartebereichen in SPZs für Kinder mit Hemiparese

Beteiligte:

Teichert, Sophie (Autor:in)

Erscheinungsdatum:

01.01.2024

Medientyp:

Aufsatz/Kapitel (Buch)

Format:

Elektronische Ressource

Sprache:

Deutsch

Schlagwörter:

ARCH4HEALTH , Kinder mit Schlaganfall , Therapiezentrum , Wartebereich , Spielbereich , Barriere , childhood stroke , therapy center , waiting area , play area , barrier , info:eu-repo/classification/ddc/720 , ddc:720

Klassifikation:

DDC: 370 / 720

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