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LA APLICACIÓN DE LA TECNOLOGIA MULTIMEDIOS EN LOS CURSOS DE LAS CARRERAS DE INGENIERÍA
El artículo ofrece pautas metodológicas a los profesores de las carreras de Ingeniería que quieran aplicar la tecnología multimedios en sus cursos. Se hace breve referencia a algunos de los programas para producir presentaciones con tecnología multimedios. Se explica porqué el docente interesado en aplicar esa tecnología debe reunir algunas condiciones críticas como la motivación, el conocimiento de los beneficios académicos que esa actividad pueda darle, y la adapatación al apoyo logístico disponible. Se explica brevemente los pasos lógicos usuales que es recomendable seguir para crear una presentación multimedios. Finalmente, se aportan algunas conclusiones, recomendaciones e información bibliográfica.
LA APLICACIÓN DE LA TECNOLOGIA MULTIMEDIOS EN LOS CURSOS DE LAS CARRERAS DE INGENIERÍA
El artículo ofrece pautas metodológicas a los profesores de las carreras de Ingeniería que quieran aplicar la tecnología multimedios en sus cursos. Se hace breve referencia a algunos de los programas para producir presentaciones con tecnología multimedios. Se explica porqué el docente interesado en aplicar esa tecnología debe reunir algunas condiciones críticas como la motivación, el conocimiento de los beneficios académicos que esa actividad pueda darle, y la adapatación al apoyo logístico disponible. Se explica brevemente los pasos lógicos usuales que es recomendable seguir para crear una presentación multimedios. Finalmente, se aportan algunas conclusiones, recomendaciones e información bibliográfica.
LA APLICACIÓN DE LA TECNOLOGIA MULTIMEDIOS EN LOS CURSOS DE LAS CARRERAS DE INGENIERÍA
Wilbert Ezequiel Solano Rojas (Autor:in)
2013
Aufsatz (Zeitschrift)
Elektronische Ressource
Unbekannt
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Ingeniería : investigación y tecnología
UB Braunschweig | Volume 1, issue 1 (October-December 1998)-
|Ingeniería : investigación y tecnología
TIBKAT | Volume 1, issue 1 (October-December 1998)-
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