Eine Plattform für die Wissenschaft: Bauingenieurwesen, Architektur und Urbanistik
Eine Plattform für die Wissenschaft: Bauingenieurwesen, Architektur und Urbanistik
Pengembangan Jiwa Wirausaha dan Kreativitas Siswa SD: Upaya Peningkatan Kualitas Pendidikan Melalui Pendekatan Edupreneur
Pendidikan dianggap sebagai faktor penting dalam mengukur kemajuan suatu bangsa dan moralitas individu serta negara. Pendidikan wirausaha di tingkat Sekolah Dasar (SD) menjadi krusial dalam membentuk karakter wirausaha siswa sejak dini. Kegiatan pengabdian di Madrasah Diniyah Darul Ulum berhasil memberikan pemahaman dasar tentang wirausaha melalui pendekatan teori dan praktik yang melibatkan siswa secara aktif. Pendekatan ini menciptakan lingkungan pembelajaran yang interaktif dan berdaya ungkit. Siswa yang awalnya enggan berbicara menjadi lebih percaya diri dan kreatif dalam menyampaikan ide-ide mereka. Kegiatan ini memperkuat landasan pemahaman wirausaha dan membekali siswa dengan keterampilan praktis yang diperlukan untuk memulai dan menjalankan usaha sederhana. Untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran wirausaha, disarankan untuk melanjutkan kegiatan dengan mengadakan pekan kewirausahaan atau bazar usaha yang memberikan platform nyata bagi siswa untuk mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan mereka dalam dunia wirausaha.
Pengembangan Jiwa Wirausaha dan Kreativitas Siswa SD: Upaya Peningkatan Kualitas Pendidikan Melalui Pendekatan Edupreneur
Pendidikan dianggap sebagai faktor penting dalam mengukur kemajuan suatu bangsa dan moralitas individu serta negara. Pendidikan wirausaha di tingkat Sekolah Dasar (SD) menjadi krusial dalam membentuk karakter wirausaha siswa sejak dini. Kegiatan pengabdian di Madrasah Diniyah Darul Ulum berhasil memberikan pemahaman dasar tentang wirausaha melalui pendekatan teori dan praktik yang melibatkan siswa secara aktif. Pendekatan ini menciptakan lingkungan pembelajaran yang interaktif dan berdaya ungkit. Siswa yang awalnya enggan berbicara menjadi lebih percaya diri dan kreatif dalam menyampaikan ide-ide mereka. Kegiatan ini memperkuat landasan pemahaman wirausaha dan membekali siswa dengan keterampilan praktis yang diperlukan untuk memulai dan menjalankan usaha sederhana. Untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran wirausaha, disarankan untuk melanjutkan kegiatan dengan mengadakan pekan kewirausahaan atau bazar usaha yang memberikan platform nyata bagi siswa untuk mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan mereka dalam dunia wirausaha.
Pengembangan Jiwa Wirausaha dan Kreativitas Siswa SD: Upaya Peningkatan Kualitas Pendidikan Melalui Pendekatan Edupreneur
Nurul Badriyah (Autor:in) / Setyo Tri Wahyudi (Autor:in) / Radeetha (Autor:in) / Kartika Sari (Autor:in) / Rihana Sofie Nabella (Autor:in)
2024
Aufsatz (Zeitschrift)
Elektronische Ressource
Unbekannt
Metadata by DOAJ is licensed under CC BY-SA 1.0
| BASE | 2023
| DOAJ | 2024
UPAYA PENINGKATAN KEMANDIRIAN DAN KEWIRAUSAHAAN SISWA MELALUI PROGRAM SEKOLAH BERKEBUN
| BASE | 2018
Model Pengembangan Kreativitas melalui Permainan Konstruktif dalam Proses Pendidikan Anak Usia Dini
| DOAJ | 2016
PENGEMBANGAN PENDEKATAN KREATIF INOVATIF UNTUK MENINGKATAN JIWA KEWIRAUSAHAAN
| DOAJ | 2019