Eine Plattform für die Wissenschaft: Bauingenieurwesen, Architektur und Urbanistik
Eine Plattform für die Wissenschaft: Bauingenieurwesen, Architektur und Urbanistik
تبیین «ماهیت دانش طراحی» از منظر یادگیری سازنده‌گرا
تبیین «ماهیت دانش طراحی» از منظر یادگیری سازنده‌گرا
تبیین «ماهیت دانش طراحی» از منظر یادگیری سازنده‌گرا
رویا صادقی فرشته (Autor:in) / امید دژدار (Autor:in) / سارا جلالیان (Autor:in) / حسین اردلانی (Autor:in)
2023
Aufsatz (Zeitschrift)
Elektronische Ressource
Unbekannt
Metadata by DOAJ is licensed under CC BY-SA 1.0
تدوین مدل شاخص‌های مکانی یادگیری تجربی و کاربرد آن در طراحی محیط‌های یادگیری
| DOAJ | 2021
مطالعه موردی : پیوند حرفه و دانش در معماری منظر؛ تجربه بنیاد معماری منظر آمریکا
DOAJ | 2016