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Les espaces d’apprentissage comme espaces urbains : thèmes et perspectives

Cristina Renzoni / Paola Savoldi

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Titel:

Les espaces d’apprentissage comme espaces urbains : thèmes et perspectives

Beteiligte:

Cristina Renzoni (Autor:in) / Paola Savoldi (Autor:in)

Erschienen in:

Les Cahiers de la Recherche Architecturale, Urbaine et Paysagère, Vol 16 (2022)

Erscheinungsdatum:

2022

ISSN:

2606-7498

DOI:

https://doi.org/10.4000/craup.11629

Medientyp:

Aufsatz (Zeitschrift)

Format:

Elektronische Ressource

Sprache:

Unbekannt

Schlagwörter:

Architecture education , Campus , Educational Spaces , Educational Community , School Architecture , Schools , Architecture , NA1-9428 , Geography. Anthropology. Recreation , G

Metadata by DOAJ is licensed under CC BY-SA 1.0

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