Eine Plattform für die Wissenschaft: Bauingenieurwesen, Architektur und Urbanistik
Eine Plattform für die Wissenschaft: Bauingenieurwesen, Architektur und Urbanistik
EFEKTIVITAS PENINGKATAN MOTIVASI ENTREPRENEURIAL MELALUI PEMBELAJARAN ENTREPRENEURSHIP
Tujuan penelitian ini ialah untuk mengungkap dan melihat pengaruh pembelajaran entrepreneurship terhadap motivasi Entrepreneurial. Jenis penelitian ini adalah penelitian asosiatif kausal, dimana sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Teknik keahlian bisnis konstruksi dan properti yang berjumlah 68 orang. Instrumen penelitian ini menggunakan angket yaitu angket pembelajaran entrepreneurship dan angket motivasi Entrepreneurial. Teknik analisis regresi digunakan untuk proses analisis data penelitian. ini Hasil penelitian ini secara umum disimpulkan bahwa terdapat hubungan fungsional linear positif yang searah pengaruh antara pembelajaran entrepreneurship dan motivasi Entrepreneurial. Besarnya korelasi pembelajaran entrepreneurship dengan motivasi entrepreneurial adalah 0,847.
EFEKTIVITAS PENINGKATAN MOTIVASI ENTREPRENEURIAL MELALUI PEMBELAJARAN ENTREPRENEURSHIP
Tujuan penelitian ini ialah untuk mengungkap dan melihat pengaruh pembelajaran entrepreneurship terhadap motivasi Entrepreneurial. Jenis penelitian ini adalah penelitian asosiatif kausal, dimana sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Teknik keahlian bisnis konstruksi dan properti yang berjumlah 68 orang. Instrumen penelitian ini menggunakan angket yaitu angket pembelajaran entrepreneurship dan angket motivasi Entrepreneurial. Teknik analisis regresi digunakan untuk proses analisis data penelitian. ini Hasil penelitian ini secara umum disimpulkan bahwa terdapat hubungan fungsional linear positif yang searah pengaruh antara pembelajaran entrepreneurship dan motivasi Entrepreneurial. Besarnya korelasi pembelajaran entrepreneurship dengan motivasi entrepreneurial adalah 0,847.
EFEKTIVITAS PENINGKATAN MOTIVASI ENTREPRENEURIAL MELALUI PEMBELAJARAN ENTREPRENEURSHIP
Arisman Telaumbanua (Autor:in) / M. Giatman (Autor:in) / Ernawati Nazar (Autor:in)
2020
Aufsatz (Zeitschrift)
Elektronische Ressource
Unbekannt
Metadata by DOAJ is licensed under CC BY-SA 1.0
| DOAJ | 2022
Peningkatan Efektivitas Pembelajaran Kelas Studio Online Dengan Metode Studiogogi Modul S.O.L.E
| BASE | 2021
Urgensi Kinerja Guru SMK Via Medika Melalui Peningkatan Kompetensi Dan Motivasi Kerja
| DOAJ | 2020
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI
| DOAJ | 2021
Peningkatan Kompetensi Mahasiswa Keperawatan Melalui Strategi Pembelajaran Berbasis Virtual Reality
| BASE | 2019