Eine Plattform für die Wissenschaft: Bauingenieurwesen, Architektur und Urbanistik
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Miradas para a Freguesia, participação social e a construção de valores na cidade
A Freguesia do Ó é hoje um importante referencial para entendermos a história da cidade de São Paulo a partir da perspectiva do crescimento urbano e da sociabilidade construída em uma ocupação além- Tietê. Essa é a frase de um texto produzido por uma arquiteta e urbanista, ou seja, como poderíamos iniciar a escrever sobre o bairro. No entanto, nossa proposta é apresentar diferentes vozes existentes sobre a Freguesia que encontraram no patrimônio um lugar comum. Juntos formamos um Grupo de Trabalho (GT) da Rede Paulista de Educação Patrimonial (Repep) que desde 2015 tem se reunido para a elaboração de ações educativas e propostas de valorização do patrimônio local, seja pela revisão do tombamento do bairro ou em defesa da constituição de um espaço de memória. Assim, produzimos textos sobre nossas relações com a Freguesia do Ó e como nos identificamos com esse patrimônio. No artigo, após introduzir o trabalho do GT, expomos os textos individuais na íntegra com a intenção de construir um diálogo escrito. Ainda que não representemos a totalidade dos diferentes sujeitos urbanos, esperamos demonstrar a potência de um trabalho produzido por meio da participação social, incluindo os diferentes significados e narrativas existentes no patrimônio da Freguesia do Ó.
Miradas para a Freguesia, participação social e a construção de valores na cidade
A Freguesia do Ó é hoje um importante referencial para entendermos a história da cidade de São Paulo a partir da perspectiva do crescimento urbano e da sociabilidade construída em uma ocupação além- Tietê. Essa é a frase de um texto produzido por uma arquiteta e urbanista, ou seja, como poderíamos iniciar a escrever sobre o bairro. No entanto, nossa proposta é apresentar diferentes vozes existentes sobre a Freguesia que encontraram no patrimônio um lugar comum. Juntos formamos um Grupo de Trabalho (GT) da Rede Paulista de Educação Patrimonial (Repep) que desde 2015 tem se reunido para a elaboração de ações educativas e propostas de valorização do patrimônio local, seja pela revisão do tombamento do bairro ou em defesa da constituição de um espaço de memória. Assim, produzimos textos sobre nossas relações com a Freguesia do Ó e como nos identificamos com esse patrimônio. No artigo, após introduzir o trabalho do GT, expomos os textos individuais na íntegra com a intenção de construir um diálogo escrito. Ainda que não representemos a totalidade dos diferentes sujeitos urbanos, esperamos demonstrar a potência de um trabalho produzido por meio da participação social, incluindo os diferentes significados e narrativas existentes no patrimônio da Freguesia do Ó.
Miradas para a Freguesia, participação social e a construção de valores na cidade
2019
Aufsatz (Zeitschrift)
Elektronische Ressource
Unbekannt
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