Eine Plattform für die Wissenschaft: Bauingenieurwesen, Architektur und Urbanistik
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Ecoformation: reflections for an environmental pedagogy beginning with Rousseau, Morin, and Pineau
O presente artigo analisa a construção teórica do termo Ecoformação no âmbito de uma experiênciafrancesa de pesquisa e educação para, no e pelo ambiente. Articulando a teoria dos três mestres de Jean-Jacques Rousseau – o homem, os outros e as coisas – e a trindade humana indivíduo/espécie/sociedadeproposta por Morin, o Grupo de Pesquisa em Ecoformação (GREF) oferece aportes originais para a constituição de uma Pedagogia Ambiental.
Ecoformation: reflections for an environmental pedagogy beginning with Rousseau, Morin, and Pineau
O presente artigo analisa a construção teórica do termo Ecoformação no âmbito de uma experiênciafrancesa de pesquisa e educação para, no e pelo ambiente. Articulando a teoria dos três mestres de Jean-Jacques Rousseau – o homem, os outros e as coisas – e a trindade humana indivíduo/espécie/sociedadeproposta por Morin, o Grupo de Pesquisa em Ecoformação (GREF) oferece aportes originais para a constituição de uma Pedagogia Ambiental.
Ecoformation: reflections for an environmental pedagogy beginning with Rousseau, Morin, and Pineau
Ana Tereza Reis da Silva (Autor:in)
2008
Aufsatz (Zeitschrift)
Elektronische Ressource
Unbekannt
Metadata by DOAJ is licensed under CC BY-SA 1.0
Ecoformação: reflexões para uma pedagogia ambiental, a partir de Rousseau, Morin e Pineau
| DOAJ | 2008
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