Eine Plattform für die Wissenschaft: Bauingenieurwesen, Architektur und Urbanistik
Eine Plattform für die Wissenschaft: Bauingenieurwesen, Architektur und Urbanistik
ORIENTASI PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU DI MADRASAH
Profesionalisme guru di madrasah perlu untuk selalu dibina
dan dikembangkan. Pembinaan dan pengembangan profesi guru di
madrasah haruslah diorientasikan pada: (1) berbasis program
penelitian, (2) menyiapkan guru untuk menguji dan mengakses
kemampuan praktis dirinya, (3) diorganisasikan dengan pendekatan
kolegialitas, (4) berfokus pada partisipasi guru dalam proses
pembuatan keputusan mengenai isu-isu esensial di lingkungan
madrasah, dan (5) membantu guru-guru yang dipandang masih
lemah pada beberapa aspek tertentu dari kompetensinya. Dengan
demikian, di lingkungan madrasah, kegiatan ini merujuk kepada
peluang-peluang belajar (learning opportunities) yang didesain secara
sengaja untuk membantu pertumbuhan profesional guru.
ORIENTASI PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU DI MADRASAH
Profesionalisme guru di madrasah perlu untuk selalu dibina
dan dikembangkan. Pembinaan dan pengembangan profesi guru di
madrasah haruslah diorientasikan pada: (1) berbasis program
penelitian, (2) menyiapkan guru untuk menguji dan mengakses
kemampuan praktis dirinya, (3) diorganisasikan dengan pendekatan
kolegialitas, (4) berfokus pada partisipasi guru dalam proses
pembuatan keputusan mengenai isu-isu esensial di lingkungan
madrasah, dan (5) membantu guru-guru yang dipandang masih
lemah pada beberapa aspek tertentu dari kompetensinya. Dengan
demikian, di lingkungan madrasah, kegiatan ini merujuk kepada
peluang-peluang belajar (learning opportunities) yang didesain secara
sengaja untuk membantu pertumbuhan profesional guru.
ORIENTASI PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU DI MADRASAH
Saiful Arif (Autor:in)
2014
Aufsatz (Zeitschrift)
Elektronische Ressource
Unbekannt
Metadata by DOAJ is licensed under CC BY-SA 1.0