Eine Plattform für die Wissenschaft: Bauingenieurwesen, Architektur und Urbanistik
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, MOTIVASI BELAJAR, DAN GAYA BELAJAR BERPENGARUH TERHADAP PEMAHAMAN EKONOMI SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 GONDANG, NGANJUK
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Kompetensi Profesional, Motivasi, dan Gaya Belajar Siswa terhadap Pemahaman Ekonomi Kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Gondang, Nganjuk. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Gondang sebanyak 112 siswa. Dalam penelitian ini teknik sampling yang digunakan adalah Simple Random Sampling, dengan jumlah sampel sebanyak 88 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Ada pengaruh signifikan kompetensi profesional guru, motivasi belajar dan gaya belajar secara bersama-sama terhadap pemahaman ekonomi yaitu sebesar 77,3%. Kata Kunci: Kompetensi Profesional Guru, Motivasi Belajar, Gaya Belajar, dan Pemahaman Ekonomi
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, MOTIVASI BELAJAR, DAN GAYA BELAJAR BERPENGARUH TERHADAP PEMAHAMAN EKONOMI SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 GONDANG, NGANJUK
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Kompetensi Profesional, Motivasi, dan Gaya Belajar Siswa terhadap Pemahaman Ekonomi Kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Gondang, Nganjuk. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Gondang sebanyak 112 siswa. Dalam penelitian ini teknik sampling yang digunakan adalah Simple Random Sampling, dengan jumlah sampel sebanyak 88 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Ada pengaruh signifikan kompetensi profesional guru, motivasi belajar dan gaya belajar secara bersama-sama terhadap pemahaman ekonomi yaitu sebesar 77,3%. Kata Kunci: Kompetensi Profesional Guru, Motivasi Belajar, Gaya Belajar, dan Pemahaman Ekonomi
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, MOTIVASI BELAJAR, DAN GAYA BELAJAR BERPENGARUH TERHADAP PEMAHAMAN EKONOMI SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 GONDANG, NGANJUK
Dwi Nila Andriani (Autor:in)
2017
Aufsatz (Zeitschrift)
Elektronische Ressource
Unbekannt
Metadata by DOAJ is licensed under CC BY-SA 1.0
DOAJ | 2019
|Pengaruh Gaya Belajar dan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar Ekonomi
DOAJ | 2022
|