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Vibe check: Unmuting the possible effects of emergency remote teaching on first year students research

Blocksidge, Katie / Primeau, Hanna

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Titel:

Vibe check: Unmuting the possible effects of emergency remote teaching on first year students research

Weitere Titelangaben:

The Journal of Academic Librarianship

Beteiligte:

Blocksidge, Katie (Autor:in) / Primeau, Hanna (Autor:in)

Erschienen in:

The Journal of Academic Librarianship ; 50 ; 102966

Erscheinungsdatum:

01.11.2024

ISSN:

0099-1333

DOI:

https://doi.org/10.1016/j.acalib.2024.102966

Medientyp:

Aufsatz (Zeitschrift)

Format:

Elektronische Ressource

Sprache:

Englisch

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