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    Titel:

    Book review: Sustainability Education – Perspectives and Practice across Higher Education

    Beteiligte:

    Glendinning, Stephanie (Autor:in)

    Erschienen in:

    Proceedings of the Institution of Civil Engineers / Engineering sustainability ; 166

    Erscheinungsdatum:

    2013

    ISSN:

    1478-4629

    Medientyp:

    Aufsatz (Zeitschrift)

    Format:

    Print

    Sprache:

    Englisch

    Schlagwörter:

    Nachhaltigkeit , Bauwesen , Bautechnik

    Klassifikation:

    BKL:  56.00 Bauwesen: Allgemeines

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