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Over-educated, over-exuberant and over here? The impact of students on cities

Allinson, John

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Titel:

Over-educated, over-exuberant and over here? The impact of students on cities

Beteiligte:

Allinson, John (Autor:in)

Erschienen in:

Planning Practice & Research ; 21 ; 79-94

Erscheinungsdatum:

01.02.2006

Format / Umfang:

16 pages

ISSN:

0269-7459 , 1360-0583

DOI:

https://doi.org/10.1080/02697450600901541

Medientyp:

Aufsatz (Zeitschrift)

Format:

Elektronische Ressource

Sprache:

Unbekannt

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