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Praxisorientierte Umweltbildung im Geographieunterricht - Stadtokologische Lehrpfade und Lernortnetze als ausserschulische Lernorte
Praxisorientierte Umweltbildung im Geographieunterricht - Stadtokologische Lehrpfade und Lernortnetze als ausserschulische Lernorte
Praxisorientierte Umweltbildung im Geographieunterricht - Stadtokologische Lehrpfade und Lernortnetze als ausserschulische Lernorte
52, Deutscher Geographentag; Lokal verankert ; 1999 ; Hamburg, Germany
2000-01-01
3 pages
Conference paper
German
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