A platform for research: civil engineering, architecture and urbanism
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Políticas afirmativas en el aula de proyectos: El uso de la crítica como modelo pedagógico
Políticas afirmativas en el aula de proyectos: El uso de la crítica como modelo pedagógico
Políticas afirmativas en el aula de proyectos: El uso de la crítica como modelo pedagógico
Nieto-Fernández, Enrique (author)
International Conference on Architecture Design & Criticism ; 1. ; 2014 ; Madrid
2014
Conference paper
Electronic Resource
Spanish
Modelo instrumental para proyectos complejos. Poliedro Propuesta de Valor Académico
| DOAJ | 2020