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Lernort Kirchenraum : Erfahrungen - Einsichten - Anregungen ; [eine Veröffentlichung des Comenius-Instituts]
Das aus der Zusammenarbeit des Comenius-Instituts Münster/Berlin mit einem Arbeitskreis von Kirchenpädagoginnen enstandene Buch stellt sich die Frage: Wie kann die gebaute Überlieferung mit den Lebensgeschichten junger Menschen verbunden werden, so daß der Aufenthalt im Kirchenraum von diesen als sinnvoll angesehen wird? Unter Aufnahme von Einsichten der Kunst- und Museumspädagogik werden der konventionelle Kirchenführungs-Betrieb und unterrichtliches Erklären durchbrochen, um erfahrungsbezogenes Lernen zu ermöglichen.
Lernort Kirchenraum : Erfahrungen - Einsichten - Anregungen ; [eine Veröffentlichung des Comenius-Instituts]
Das aus der Zusammenarbeit des Comenius-Instituts Münster/Berlin mit einem Arbeitskreis von Kirchenpädagoginnen enstandene Buch stellt sich die Frage: Wie kann die gebaute Überlieferung mit den Lebensgeschichten junger Menschen verbunden werden, so daß der Aufenthalt im Kirchenraum von diesen als sinnvoll angesehen wird? Unter Aufnahme von Einsichten der Kunst- und Museumspädagogik werden der konventionelle Kirchenführungs-Betrieb und unterrichtliches Erklären durchbrochen, um erfahrungsbezogenes Lernen zu ermöglichen.
Lernort Kirchenraum : Erfahrungen - Einsichten - Anregungen ; [eine Veröffentlichung des Comenius-Instituts]
Degen, Roland (editor) / Hansen, Inge / Scheilke, Christoph Th. / Comenius-Institut
1998
296 S
24 cm
Ill
Book
German
Kirchenraum : Eine raumtheoretische Konzeptualisierung der Wirkungsästhetik.
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|Liturgie und Kirchenraum : Anstöße zu einer Neubesinnung
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|DataCite | 1934
|TIBKAT | 1969
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