A platform for research: civil engineering, architecture and urbanism
A platform for research: civil engineering, architecture and urbanism
Study choices leading women to engineering and technological careers: case of Lithuania ; Mokslo suvokimo įtaka inžinerijos ir technologijos mokslų studijų pasirinkimui. Lietuvos atvejis
Straipsnyje pristatoma viena Europos Sąjungos ir neabejotinai Lietuvos moterų, studijuojančių ir dirbančių mokslinį darbą inžinerinių ir technologinių (IT) mokslų srityje, trūkumo problema. Nepaisant ankstesnių iniciatyvų aukštajame moksle, moterys sudaro mažumą IT mokslų ir studijų srityje. Šioje srityje lyčių disbalansas akivaizdus, todėl siekiama atkreipti mokslo bendruomenės ir visuomenės dėmesį į reikšmingiausius lyčių problematikos Lietuvos moksle aspektus, esamus ir galimus tokios situacijos padarinius tiek konkretiems individams, tiek Lietuvos mokslo ir net visos šalies raidai. Sistemiškai apžvelgus moterų įsitraukimo į minėtas mokslo sritis kaip į socialinį reiškinį, kurio pirminės priežastys, tikėtina, jog slypi ankstyvosios ir kiek vėlesnės − antrinės − socializacijos procesuose (šeimoje, mokykloje, visuomenėje, aukštajame moksle). Vėlesni šio reiškinio raidos ir plėtros mastai taip pat priklauso nuo visuomenėje vykstančių socialinių, kultūrinių, ekonominių ir politinių procesų, kurie daro įtaką stojančiųjų moterų į aukštąsias mokyklas pasirinkimui. ; The paper summarises the Lithuanian specific case studies, providing gender specific data on traditional and innovative pilot degree courses in E&T and identifying innovative study programs in engineering, then there is a comparison of traditional and interdisciplinary study courses. For that purpose an in-depth qualitative and quantitative analysis of some engineering study programmes grounded on transnational iterative methodology has been done. From this first analysis, a set of Lithuanian case studies has been selected for further analysis of students’ perception of E&T studies. The paper summarises the results found after an in-depth examination of these selected case studies for a posterior evaluation of the success of pilot projects in E&T in attracting more female engineering students. The research draws up whether women are more likely than men to study engineering because of its perceived societal and cultural impact, and whether women are more attracted to engineering programs in universities that include an interdisciplinary approach, student- centred learning and the teaching and empowering studies environment.
Study choices leading women to engineering and technological careers: case of Lithuania ; Mokslo suvokimo įtaka inžinerijos ir technologijos mokslų studijų pasirinkimui. Lietuvos atvejis
Straipsnyje pristatoma viena Europos Sąjungos ir neabejotinai Lietuvos moterų, studijuojančių ir dirbančių mokslinį darbą inžinerinių ir technologinių (IT) mokslų srityje, trūkumo problema. Nepaisant ankstesnių iniciatyvų aukštajame moksle, moterys sudaro mažumą IT mokslų ir studijų srityje. Šioje srityje lyčių disbalansas akivaizdus, todėl siekiama atkreipti mokslo bendruomenės ir visuomenės dėmesį į reikšmingiausius lyčių problematikos Lietuvos moksle aspektus, esamus ir galimus tokios situacijos padarinius tiek konkretiems individams, tiek Lietuvos mokslo ir net visos šalies raidai. Sistemiškai apžvelgus moterų įsitraukimo į minėtas mokslo sritis kaip į socialinį reiškinį, kurio pirminės priežastys, tikėtina, jog slypi ankstyvosios ir kiek vėlesnės − antrinės − socializacijos procesuose (šeimoje, mokykloje, visuomenėje, aukštajame moksle). Vėlesni šio reiškinio raidos ir plėtros mastai taip pat priklauso nuo visuomenėje vykstančių socialinių, kultūrinių, ekonominių ir politinių procesų, kurie daro įtaką stojančiųjų moterų į aukštąsias mokyklas pasirinkimui. ; The paper summarises the Lithuanian specific case studies, providing gender specific data on traditional and innovative pilot degree courses in E&T and identifying innovative study programs in engineering, then there is a comparison of traditional and interdisciplinary study courses. For that purpose an in-depth qualitative and quantitative analysis of some engineering study programmes grounded on transnational iterative methodology has been done. From this first analysis, a set of Lithuanian case studies has been selected for further analysis of students’ perception of E&T studies. The paper summarises the results found after an in-depth examination of these selected case studies for a posterior evaluation of the success of pilot projects in E&T in attracting more female engineering students. The research draws up whether women are more likely than men to study engineering because of its perceived societal and cultural impact, and whether women are more attracted to engineering programs in universities that include an interdisciplinary approach, student- centred learning and the teaching and empowering studies environment.
Study choices leading women to engineering and technological careers: case of Lithuania ; Mokslo suvokimo įtaka inžinerijos ir technologijos mokslų studijų pasirinkimui. Lietuvos atvejis
Šidlauskienė, Virginija (author)
2011-01-01
LT-eLABa-0001:J.04~2011~ISSN_1392-3110.N_1_22.PG_65-78 ; http://vddb.laba.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:J.04~2011~ISSN_1392-3110.N_1_22.PG_65-78/DS.002.1.01.ARTIC
Article (Journal)
Electronic Resource
English
DDC:
690
Miestų ženklodara: Lietuvos didmiesčių atvejis ; Branding of the cities: Lithuania metropolitan case
| BASE | 2015
Miestų ženklodara: Lietuvos didmiesčių atvejis ; Branding of the cities: Lithuania metropolitan case
| BASE | 2015