A platform for research: civil engineering, architecture and urbanism
A platform for research: civil engineering, architecture and urbanism
The Use of Observational Data in Elementary Counselling
A strategy for dealing with problems of underachievement within the elementary classroom is proposed. The strategy entails collection of behavioral data within the classroom by the consultant and the development of intervention strategies to be implemented by the classroom teacher. It is suggested that current research on the classroom behavior-academic achievement relation can serve as a source of behavioral measuring instruments. The strategy stresses the importance of a cooperative relation between consultant and teacher in the process of interpreting the behavioral data and in the process of arriving at decisions respecting intervention procedures. ; On tente de mettre sur pied un plan d'action concernant les problèmes de l'insuffisance du rendement au niveau élémentaire. Dans ce but, un conseiller recueille des données sur le comportement en classe et élabore des modes d'intervention que l'enseignant sera chargé d'appliquer en salle de classe. Des études se poursuivent actuellement sur la relation entre le comportement en classe et le degré de réussite académique. On suggère que ces recherches servent de base comme techniques de mesure du comportement. Ce plan d'action souligne l'importance d'une collaboration étroite entre le conseiller et le professeur dans l'interprétation des donnéessur le comportement et dans la prise de décisions concernant les modalités d'une intervention éventuelle.
The Use of Observational Data in Elementary Counselling
A strategy for dealing with problems of underachievement within the elementary classroom is proposed. The strategy entails collection of behavioral data within the classroom by the consultant and the development of intervention strategies to be implemented by the classroom teacher. It is suggested that current research on the classroom behavior-academic achievement relation can serve as a source of behavioral measuring instruments. The strategy stresses the importance of a cooperative relation between consultant and teacher in the process of interpreting the behavioral data and in the process of arriving at decisions respecting intervention procedures. ; On tente de mettre sur pied un plan d'action concernant les problèmes de l'insuffisance du rendement au niveau élémentaire. Dans ce but, un conseiller recueille des données sur le comportement en classe et élabore des modes d'intervention que l'enseignant sera chargé d'appliquer en salle de classe. Des études se poursuivent actuellement sur la relation entre le comportement en classe et le degré de réussite académique. On suggère que ces recherches servent de base comme techniques de mesure du comportement. Ce plan d'action souligne l'importance d'une collaboration étroite entre le conseiller et le professeur dans l'interprétation des donnéessur le comportement et dans la prise de décisions concernant les modalités d'une intervention éventuelle.
The Use of Observational Data in Elementary Counselling
Hoge, Robert D. (author)
2012-02-28
Canadian Journal of Counselling and Psychotherapy; Vol. 11 No. 2 (1977) ; Revue canadienne de counseling et de psychothérapie; Vol. 11 No. 2 (1977) ; 1923-6182
Article (Journal)
Electronic Resource
English
DDC:
710
PCP and Counselling/Psychotherapy
| British Library Conference Proceedings | 1999
Using storytelling in career counselling
| British Library Conference Proceedings | 1996
Socio-political ideology and career counselling
| British Library Conference Proceedings | 1996
Counselling Young People: Person-centred Dialogues
British Library Online Contents | 2005
Call for European-wide trauma counselling
British Library Online Contents | 1998