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Nachhaltiges Lehren, Planen und Bauen im Bestand. Ein Plädoyer für die stärkere Implementierung in Lehre und Ausbildung
Das Bauwesen kämpft seit geraumer Zeit mit Herausforderungen wie dem Fachkräftemangel und steht zunehmend aufgrund der Verursachung hoher CO2-Emissionen in der Kritik. Eine praxisnahe Ausbildung mit dem Schwerpunkt "Bauen im Bestand" bzw. "Baudenkmalpflege" kann attraktive Lösungsansätze und Synergien bieten, um die nächsten Generationen von Fachkräften auf die heutigen und zukünftigen Anforderungen vorzubereiten.
Nachhaltiges Lehren, Planen und Bauen im Bestand. Ein Plädoyer für die stärkere Implementierung in Lehre und Ausbildung
Das Bauwesen kämpft seit geraumer Zeit mit Herausforderungen wie dem Fachkräftemangel und steht zunehmend aufgrund der Verursachung hoher CO2-Emissionen in der Kritik. Eine praxisnahe Ausbildung mit dem Schwerpunkt "Bauen im Bestand" bzw. "Baudenkmalpflege" kann attraktive Lösungsansätze und Synergien bieten, um die nächsten Generationen von Fachkräften auf die heutigen und zukünftigen Anforderungen vorzubereiten.
Nachhaltiges Lehren, Planen und Bauen im Bestand. Ein Plädoyer für die stärkere Implementierung in Lehre und Ausbildung
Ewert, Eric (author) / Hinterbrandner, Henrik (author) / Arndt, Ralf (author)
2024
5 pages
Article (Journal)
Electronic Resource
German
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