A platform for research: civil engineering, architecture and urbanism
A platform for research: civil engineering, architecture and urbanism
EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN UKHUWWAH ISLAMIYAH UNTUK MENINGKATKAN SELF ESTEEM REMAJA
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya self esteem siswa SMA DM Triguna Padang sehingga membuat siswa tidak menghargai dirinya. Remaja yang Self esteem rendah akan merasa tidak puas dengan dirinya, menarik diri dari lingkungan, sensitif, merendahkan diri, dan egosentris yang berlebihan. Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas bimbingan kelompok dengan pendekatan ukhuwwah islamiyah untuk meningkatkan self esteem remaja. Metode penelitian yang digunakan adalah eksprimen model quasi eksperimen dengan desain static group comparation, populasi dalam penelitian ini adalah 220 siswa dan sampel penelitian ini adalah 10 siswa. Instrumen penelitian berupa Skala Self Esteem Remaja yang diajukan dengan pengukuran skala likert, data dianalisis dengan statistik deskriptif korelasi dengan bantuan SPSS versi 25.00. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gambaran self esteem  remaja sebelum diberikan perlakuan berada pada kategori rendah, sementara setelah diberikan perlakuan berada pada kategori tinggi. Terjadi peningkatan self esteem remaja sebelum dan setelah diberikan perlakukan bimbingan kelompok dengan pendekatan ukhuwwah islamiyah. Dengan demikian bimbingan kelompok dengan pendekatan ukhuwwah islamiyah dapat memberikan hasil yang efektif bagi upaya meningkatkan atau mengembangkan self esteem pada remaja. Hal ini dibuktikan remaja semakin mempunyai rasa percaya diri baik secara umum, sosial dan pribadi.
EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN UKHUWWAH ISLAMIYAH UNTUK MENINGKATKAN SELF ESTEEM REMAJA
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya self esteem siswa SMA DM Triguna Padang sehingga membuat siswa tidak menghargai dirinya. Remaja yang Self esteem rendah akan merasa tidak puas dengan dirinya, menarik diri dari lingkungan, sensitif, merendahkan diri, dan egosentris yang berlebihan. Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas bimbingan kelompok dengan pendekatan ukhuwwah islamiyah untuk meningkatkan self esteem remaja. Metode penelitian yang digunakan adalah eksprimen model quasi eksperimen dengan desain static group comparation, populasi dalam penelitian ini adalah 220 siswa dan sampel penelitian ini adalah 10 siswa. Instrumen penelitian berupa Skala Self Esteem Remaja yang diajukan dengan pengukuran skala likert, data dianalisis dengan statistik deskriptif korelasi dengan bantuan SPSS versi 25.00. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gambaran self esteem  remaja sebelum diberikan perlakuan berada pada kategori rendah, sementara setelah diberikan perlakuan berada pada kategori tinggi. Terjadi peningkatan self esteem remaja sebelum dan setelah diberikan perlakukan bimbingan kelompok dengan pendekatan ukhuwwah islamiyah. Dengan demikian bimbingan kelompok dengan pendekatan ukhuwwah islamiyah dapat memberikan hasil yang efektif bagi upaya meningkatkan atau mengembangkan self esteem pada remaja. Hal ini dibuktikan remaja semakin mempunyai rasa percaya diri baik secara umum, sosial dan pribadi.
EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN UKHUWWAH ISLAMIYAH UNTUK MENINGKATKAN SELF ESTEEM REMAJA
Malim Soleh Rambe (author) / Muksana Pasaribu (author) / Awaluddin Dongoran (author)
2024
Article (Journal)
Electronic Resource
Unknown
Metadata by DOAJ is licensed under CC BY-SA 1.0
Model Bimbingan Kelompok dengan Teknik Modeling untuk Meningkatkan Kematangan Karir Siswa
| BASE | 2017
MODEL BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL SISWA
| DOAJ | 2016
Pemantapan Tauhid Remaja Masjid Melalui Kegiatan Layanan Bimbingan Kelompok
| DOAJ | 2020