A platform for research: civil engineering, architecture and urbanism
A platform for research: civil engineering, architecture and urbanism
MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KREATIFITAS SISWA MELALUI COLLABORATIVE LEARNING
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan kreatifitas siswa dalam pembelajaran akuntansi dengan model collaborative learning pada siswa kelas XI IPS 5 SMAN 6 Kediri. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Objek penelitian adalah proses pembelajaran akuntasnsi pada kelas XI IPS 5 SMAN 6 Kediri dan subjek dari penelitian adalah semua siswa yang ada di kelas tersebut. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, yakni siklus I terdiri dari tiga kali pertemuan dan siklus II terdiri dari dua kali pertemuan. Sebelum memberikan tindakan (menggunakan collaborative learning), siswa diberi tes pra-tindakan. Pada akhir tiap siklus, diberikan posttest. Temuan yang didapatkan adalah bahwa pembelajaran akuntansi dengan collaborative learning dapat berjalan dengan baik dan mampu meningkatkan aktivitas dan kreatifitas siswa.
MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KREATIFITAS SISWA MELALUI COLLABORATIVE LEARNING
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan kreatifitas siswa dalam pembelajaran akuntansi dengan model collaborative learning pada siswa kelas XI IPS 5 SMAN 6 Kediri. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Objek penelitian adalah proses pembelajaran akuntasnsi pada kelas XI IPS 5 SMAN 6 Kediri dan subjek dari penelitian adalah semua siswa yang ada di kelas tersebut. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, yakni siklus I terdiri dari tiga kali pertemuan dan siklus II terdiri dari dua kali pertemuan. Sebelum memberikan tindakan (menggunakan collaborative learning), siswa diberi tes pra-tindakan. Pada akhir tiap siklus, diberikan posttest. Temuan yang didapatkan adalah bahwa pembelajaran akuntansi dengan collaborative learning dapat berjalan dengan baik dan mampu meningkatkan aktivitas dan kreatifitas siswa.
MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KREATIFITAS SISWA MELALUI COLLABORATIVE LEARNING
Widya Roshandi (author) / Srinarti Koestiani (author)
2016
Article (Journal)
Electronic Resource
Unknown
Metadata by DOAJ is licensed under CC BY-SA 1.0
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA
| DOAJ | 2018
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA SMP
| DOAJ | 2018
PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA SMP
| DOAJ | 2020
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING
| DOAJ | 2017