A platform for research: civil engineering, architecture and urbanism
A platform for research: civil engineering, architecture and urbanism
Upaya Penguatan Pendidikan Karakter Religius Peserta Didik melalui Pengambangan Modul Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Berbasis Akidah Akhlak
Artikel ini bertujuan untuk menghasilkan pengembangan bahan ajar berbentuk modul PPKn terintegrasi Akidah Akhlak sebagai upaya penguatan karakter religius siswa. Prosedur yang digunakan adalah penelitian pengembangan (research and development), dengan mengacu pada langkah-langkah yang dikemukakan oleh Borg & Gall. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul PPKn terintegrasi Akidah Akhlak ini valid, mampu digunakan dalam upaya penguatan karakter religius peserta didik. Kevalidan modul diketahui dari hasil validasi ahli media dengan skor rata-rata sebesar 93,09 dan oleh ahli materi skor rata-rata sebesar 86,58 sedangkan ahli pembelajaran dilapangan skor rata-rata 87,74. Modul PPKn terintegrasi akidah akhlak juga mampu meningkatkan karakter religius peserta didik. Rata-rata karakter religius peserta didik meningkat dari kategori berkembang menjadi kategori membudaya. Rata-rata karakter religius meningkat, dengan skor dari 78 menjadi 83. Hal tersebut mengindikasikan bahwa telah terjadi perubahan yang signifikan antara karakter religius sebelum dan sesudah diterapkan modul pembelajaran yang dikembangkan.
Upaya Penguatan Pendidikan Karakter Religius Peserta Didik melalui Pengambangan Modul Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Berbasis Akidah Akhlak
Artikel ini bertujuan untuk menghasilkan pengembangan bahan ajar berbentuk modul PPKn terintegrasi Akidah Akhlak sebagai upaya penguatan karakter religius siswa. Prosedur yang digunakan adalah penelitian pengembangan (research and development), dengan mengacu pada langkah-langkah yang dikemukakan oleh Borg & Gall. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul PPKn terintegrasi Akidah Akhlak ini valid, mampu digunakan dalam upaya penguatan karakter religius peserta didik. Kevalidan modul diketahui dari hasil validasi ahli media dengan skor rata-rata sebesar 93,09 dan oleh ahli materi skor rata-rata sebesar 86,58 sedangkan ahli pembelajaran dilapangan skor rata-rata 87,74. Modul PPKn terintegrasi akidah akhlak juga mampu meningkatkan karakter religius peserta didik. Rata-rata karakter religius peserta didik meningkat dari kategori berkembang menjadi kategori membudaya. Rata-rata karakter religius meningkat, dengan skor dari 78 menjadi 83. Hal tersebut mengindikasikan bahwa telah terjadi perubahan yang signifikan antara karakter religius sebelum dan sesudah diterapkan modul pembelajaran yang dikembangkan.
Upaya Penguatan Pendidikan Karakter Religius Peserta Didik melalui Pengambangan Modul Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Berbasis Akidah Akhlak
Mohammad Ali Burhan (author)
2022
Article (Journal)
Electronic Resource
Unknown
Metadata by DOAJ is licensed under CC BY-SA 1.0
URGENSI LINGKUNGAN PENDIDIKAN SEBAGAI MEDIASI PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK
| DOAJ | 2017
ANALISIS KEBIJAKAN PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MEWUJUDKAN PELAJAR PANCASILA DI SEKOLAH
| DOAJ | 2021