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Validación de propuestas de optimización ambiental de un jardín de infantes de tipología compacta, en clima muy cálido-húmedo
El siguiente artículo presenta el procedimiento de validación de propuestas de optimización de un prototipo de jardín de infantes de tipología compacta, según pautas de diseño bioclimáticas pasivas, mediante modelos físicos de simulación dinámica calibrados con mediciones in situ. El objetivo es verificar los parámetros de área vidriada (Av), absortancia solar promedio ponderada () y área de envolvente total (Aenvolvente) utilizados como datos de entrada para la obtención de correlaciones de Factores de vidriado (Fv), en una herramienta de estimación de áreas vidriadas óptimas orientada a integrar el confort térmico y visual en el diseño de espacios educativos, en el clima Muy Cálido Húmedo de la Región Nordeste Argentina. Como resultado, se obtuvo una reducción de los requerimientos de refrigeración de hasta el 72% en el mes de noviembre, más desfavorable para la actividad escolar, al bajar la absortancia solar de las superficies exteriores a 0.25, con una relación de área vidriada por área de piso de 17% que posibilitó notables mejoras en la distribución espacial de la luz natural, recurso fundamental para el desarrollo integral de los niños del Nivel Inicial.
Validación de propuestas de optimización ambiental de un jardín de infantes de tipología compacta, en clima muy cálido-húmedo
El siguiente artículo presenta el procedimiento de validación de propuestas de optimización de un prototipo de jardín de infantes de tipología compacta, según pautas de diseño bioclimáticas pasivas, mediante modelos físicos de simulación dinámica calibrados con mediciones in situ. El objetivo es verificar los parámetros de área vidriada (Av), absortancia solar promedio ponderada () y área de envolvente total (Aenvolvente) utilizados como datos de entrada para la obtención de correlaciones de Factores de vidriado (Fv), en una herramienta de estimación de áreas vidriadas óptimas orientada a integrar el confort térmico y visual en el diseño de espacios educativos, en el clima Muy Cálido Húmedo de la Región Nordeste Argentina. Como resultado, se obtuvo una reducción de los requerimientos de refrigeración de hasta el 72% en el mes de noviembre, más desfavorable para la actividad escolar, al bajar la absortancia solar de las superficies exteriores a 0.25, con una relación de área vidriada por área de piso de 17% que posibilitó notables mejoras en la distribución espacial de la luz natural, recurso fundamental para el desarrollo integral de los niños del Nivel Inicial.
Validación de propuestas de optimización ambiental de un jardín de infantes de tipología compacta, en clima muy cálido-húmedo
Maria Laura Boutet (author) / Alejandro Luis Hernández (author)
2022
Article (Journal)
Electronic Resource
Unknown
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