A platform for research: civil engineering, architecture and urbanism
A platform for research: civil engineering, architecture and urbanism
PENGARUH KONSEP DIRI, TEMAN SEBAYA DAN BUDAYA KONTEMPORER TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF SISWA SMP NEGERI 41 SURABAYA
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh konsep diri, teman sebaya dan budaya kontemporer secara parsial terhadap perilaku konsumtif siswa kelas VII, VIII dan IX di SMP Negeri 41 Surabaya, dan pengaruh konsep diri, teman sebaya dan budaya kontemporer secara bersama-sama terhadap perilaku konsumtif siswa kelas VII, VIII dan IX di SMP Negeri 41 Surabaya Tahun Pembelajaran 2014/2015. Penelitian ini adalah penelitian korelasional dan menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik angket digunakan untuk mengumpulkan data dengan obyek penelitian di SMP Negeri 41 Surabaya. Penentuan sample penelitian menggunakan teknik simple random sampling sebanyak 291 siswa kelas VII, VIII dan IX dari total populasi sebanyak 1070 siswa. Teknik menganalisa data menggunakan analisis regresi linier berganda. Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan bahwa: Konsep diri berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumen, mengisyaratkan bahwa konsep diri yang kuat ada kecenderungan perilaku konsumtifnya juga meningkat apabila ada konflik. Teman sebaya berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif, disebabkan persahabatan. Budaya kontemporer secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif. Konsep diri, teman sebaya dan budaya kontemporer secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif hal ini karena adanya konflik sehingga konsep diri yang kuat bisa terpengaruh terhadap perilaku konsumtif, begitu juga dengan teman sebaya dan budaya kontemporer.
PENGARUH KONSEP DIRI, TEMAN SEBAYA DAN BUDAYA KONTEMPORER TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF SISWA SMP NEGERI 41 SURABAYA
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh konsep diri, teman sebaya dan budaya kontemporer secara parsial terhadap perilaku konsumtif siswa kelas VII, VIII dan IX di SMP Negeri 41 Surabaya, dan pengaruh konsep diri, teman sebaya dan budaya kontemporer secara bersama-sama terhadap perilaku konsumtif siswa kelas VII, VIII dan IX di SMP Negeri 41 Surabaya Tahun Pembelajaran 2014/2015. Penelitian ini adalah penelitian korelasional dan menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik angket digunakan untuk mengumpulkan data dengan obyek penelitian di SMP Negeri 41 Surabaya. Penentuan sample penelitian menggunakan teknik simple random sampling sebanyak 291 siswa kelas VII, VIII dan IX dari total populasi sebanyak 1070 siswa. Teknik menganalisa data menggunakan analisis regresi linier berganda. Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan bahwa: Konsep diri berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumen, mengisyaratkan bahwa konsep diri yang kuat ada kecenderungan perilaku konsumtifnya juga meningkat apabila ada konflik. Teman sebaya berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif, disebabkan persahabatan. Budaya kontemporer secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif. Konsep diri, teman sebaya dan budaya kontemporer secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif hal ini karena adanya konflik sehingga konsep diri yang kuat bisa terpengaruh terhadap perilaku konsumtif, begitu juga dengan teman sebaya dan budaya kontemporer.
PENGARUH KONSEP DIRI, TEMAN SEBAYA DAN BUDAYA KONTEMPORER TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF SISWA SMP NEGERI 41 SURABAYA
Dwi Murwanti (author)
2017
Article (Journal)
Electronic Resource
Unknown
Metadata by DOAJ is licensed under CC BY-SA 1.0
| DOAJ | 2017