A platform for research: civil engineering, architecture and urbanism
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En la ordenación del terreno figuraba la construcción de seis edificios; cada uno de ellos destinado a desempeñar una función específica, pero enlazados entre sí. En el bloque principal se distribuyen las aulas y locales para estudio e investigación. Su planta baja aloja los salones en los que se desarrolla la vida de relación de los estudiantes. En la 1.ª planta están las salas de profesores y directivos. Las plantas 4.ª y 5.ª se dedican a biblioteca. A su derecha se alza el bloque que alberga los laboratorios; en el lado opuesto, el gimnasio, y detrás de los edificios principales están los bloques de talleres. Este nuevo Centro ha solucionado acertadamente el problema que se planteó: construir un edificio moderno en medio de un entorno urbanístico ya establecido, con un determinado y marcado carácter.
En la ordenación del terreno figuraba la construcción de seis edificios; cada uno de ellos destinado a desempeñar una función específica, pero enlazados entre sí. En el bloque principal se distribuyen las aulas y locales para estudio e investigación. Su planta baja aloja los salones en los que se desarrolla la vida de relación de los estudiantes. En la 1.ª planta están las salas de profesores y directivos. Las plantas 4.ª y 5.ª se dedican a biblioteca. A su derecha se alza el bloque que alberga los laboratorios; en el lado opuesto, el gimnasio, y detrás de los edificios principales están los bloques de talleres. Este nuevo Centro ha solucionado acertadamente el problema que se planteó: construir un edificio moderno en medio de un entorno urbanístico ya establecido, con un determinado y marcado carácter.
Centro politécnico de Bath, Inglaterra
F. Gibberd (author)
1969
Article (Journal)
Electronic Resource
Unknown
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Procesos de recuperación del patrimonio urbano el centro de la ciudad de Newcastle, Inglaterra
| DOAJ | 2000