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Experiencia en el Marco de la Formación Inicial. Estudio sobre el conocimiento numérico y su reflejo en un diseño didáctico
Experiencia en el Marco de la Formación Inicial. Estudio sobre el conocimiento numérico y su reflejo en un diseño didáctico
Experiencia en el Marco de la Formación Inicial. Estudio sobre el conocimiento numérico y su reflejo en un diseño didáctico
Pilar Azcárate (author) / Josefa Cuesta (author)
2022
Article (Journal)
Electronic Resource
Unknown
Language and Literature , P , Education , L
Metadata by DOAJ is licensed under CC BY-SA 1.0
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