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Brincando na cidade, crescendo em cidadania: um estudo sobre os parques infantis de Barcelona, Espanha
O objetivo do presente artigo é ampliar a compreensão da complexidade do lugar que a criança ocupa na cidade contemporânea: no espaço urbano e na sociedade. Busca-se entender o potencial dos espaços públicos infantis, sua apropriação pelos sujeitos/crianças e a construção da sua cidadania. O estudo empírico avalia os espaços públicos infantis de Barcelona (Espanha) — cidade educadora — analisando suas características e seu papel no desenvolvimento integral das crianças.
Brincando na cidade, crescendo em cidadania: um estudo sobre os parques infantis de Barcelona, Espanha
O objetivo do presente artigo é ampliar a compreensão da complexidade do lugar que a criança ocupa na cidade contemporânea: no espaço urbano e na sociedade. Busca-se entender o potencial dos espaços públicos infantis, sua apropriação pelos sujeitos/crianças e a construção da sua cidadania. O estudo empírico avalia os espaços públicos infantis de Barcelona (Espanha) — cidade educadora — analisando suas características e seu papel no desenvolvimento integral das crianças.
Brincando na cidade, crescendo em cidadania: um estudo sobre os parques infantis de Barcelona, Espanha
Marina Simone Dias (author)
2017
Article (Journal)
Electronic Resource
Unknown
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AVALIAÇÃO DA DISTRIBUIÇÃO DE PARQUES E PRAÇAS EM UMA CIDADE BRASILEIRA DE MÉDIO PORTE
DOAJ | 2023
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