A platform for research: civil engineering, architecture and urbanism
Etnomatematika Batik Pamiluto Ceplokan di Gresik Ditinjau dari Aspek Literasi Matematis
Tingkat literasi matematis di negara Indonesia masih rendah daripada negara lainnya. Salah satu cara untuk meningkatkan literasi matematis adalah dengan memasukkan unsur etnomatematika dalam pembelajaran. Salah satu budaya yang terdapat di Kabupaten Gresik adalah kesenian batik pamiluto ceplokan yang terdiri dari berbagai motif dan memiliki nilai tersendiri. Penelitian ini bertujuan untuk menggali dan mendeskripsikan etnomatematika batik pamiluto ceplokan di Gresik ditinjau dari aspek literasi matematis. Penelitian ini dilakukan di Desa Cerme Lor dan Desa Sawo Kabupaten Gresik. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan etnografi. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya konsep matematika pada batik pamiluto ceplokan di Gresik yaitu konsep geometri (persegi, persegipanjang, segitiga, belahketupat, lingkaran, jajargenjang, elips, dan balok), konsep transformasi (translasi, refleksi, dan rotasi), dan konsep perkalian. Dengan demikian, batik pamiluto ceplokan di Gresik dapat digunakan media pembelajaran guna meningkatkan literasi matematis siswa.
Etnomatematika Batik Pamiluto Ceplokan di Gresik Ditinjau dari Aspek Literasi Matematis
Tingkat literasi matematis di negara Indonesia masih rendah daripada negara lainnya. Salah satu cara untuk meningkatkan literasi matematis adalah dengan memasukkan unsur etnomatematika dalam pembelajaran. Salah satu budaya yang terdapat di Kabupaten Gresik adalah kesenian batik pamiluto ceplokan yang terdiri dari berbagai motif dan memiliki nilai tersendiri. Penelitian ini bertujuan untuk menggali dan mendeskripsikan etnomatematika batik pamiluto ceplokan di Gresik ditinjau dari aspek literasi matematis. Penelitian ini dilakukan di Desa Cerme Lor dan Desa Sawo Kabupaten Gresik. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan etnografi. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya konsep matematika pada batik pamiluto ceplokan di Gresik yaitu konsep geometri (persegi, persegipanjang, segitiga, belahketupat, lingkaran, jajargenjang, elips, dan balok), konsep transformasi (translasi, refleksi, dan rotasi), dan konsep perkalian. Dengan demikian, batik pamiluto ceplokan di Gresik dapat digunakan media pembelajaran guna meningkatkan literasi matematis siswa.
Etnomatematika Batik Pamiluto Ceplokan di Gresik Ditinjau dari Aspek Literasi Matematis
Dwi Nikmatul Masrukha (author) / Mega Teguh Budiarto (author)
2021
Article (Journal)
Electronic Resource
Unknown
Metadata by DOAJ is licensed under CC BY-SA 1.0
Etnomatematika Alat Musik Kesenian Reyog Ponorogo ditinjau dari Aspek Literasi Matematis
DOAJ | 2021
|Etnomatematika Usaha Kerajinan Anyaman Rotan Masyarakat Gresik dalam Perspektif Literasi Matematis
DOAJ | 2021
|DOAJ | 2020
|Kajian Learning Obstacle pada Topik Keliling Segiempat Ditinjau dari Literasi Matematis PISA 2021
DOAJ | 2022
|Literasi Matematis Berbasis Budaya Bromo Tengger dalam Perspektif Etnomatematika
DOAJ | 2021
|