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To provide a stair part structure with a study corner enabling a child to naturally acquire a habit of tidying up and efficiently learn.SOLUTION: A stair part structure 1 with a study corner has: a stair consisting of a first stair part 31 extending in a straight line in a plan view; an intermediate part 32 extending from an upper floor side end part 31a of the first stair part 31 in a direction orthogonal to the first stair part 31, and a second stair part 33 extending from an end part 32a of the intermediate part 32 opposite to the first stair part 31 side to substantially parallel to the first stair part 31 and in the direction of an ascending opening 31b of the first stair part 31; a study corner 2 formed by extending a first landing 31a formed in the first stair part 31 to an open ceiling space 8 formed between the first stair part 31 and the second stair part 33; a storage space 5 formed below the second stair part 33; and a storage shelf 6 installed between a study corner 4 and the storage space 5, and the storage shelf 6 communicates the study corner 4 with the storage space 5.SELECTED DRAWING: Figure 3
【課題】 子供が自然と片付けの習慣を身に着けることができるとともに、効率よく学習が行えるスタディコーナー付き階段部構造を提供する。【解決手段】スタディコーナー付き階段部構造1は、平面視一直線状に延びる第1階段部31と、当該第1階段部31の上階側の端部31aから、第1階段部31に直交する方向へ延びる中間部32と、当該中間部32の第1階段部31側と反対側の端部32aから第1階段部31と略平行、且つ、第1階段部31の登り口31bの方向へ延びる第2階段部33と、を有する階段と、第1階段部31に形成される第1踊り場31aを、第1階段部31と第2階段部33との間に形成される吹抜け空間8へ延設してなるスタディコーナー2と、第2階段部33の下方に形成される収納スペース5と、スタディコーナー4と収納スペース5との間に設置される収納棚6と、を備え、収納棚6は、スタディコーナー4と収納スペース5とを連通している。【選択図】図3
To provide a stair part structure with a study corner enabling a child to naturally acquire a habit of tidying up and efficiently learn.SOLUTION: A stair part structure 1 with a study corner has: a stair consisting of a first stair part 31 extending in a straight line in a plan view; an intermediate part 32 extending from an upper floor side end part 31a of the first stair part 31 in a direction orthogonal to the first stair part 31, and a second stair part 33 extending from an end part 32a of the intermediate part 32 opposite to the first stair part 31 side to substantially parallel to the first stair part 31 and in the direction of an ascending opening 31b of the first stair part 31; a study corner 2 formed by extending a first landing 31a formed in the first stair part 31 to an open ceiling space 8 formed between the first stair part 31 and the second stair part 33; a storage space 5 formed below the second stair part 33; and a storage shelf 6 installed between a study corner 4 and the storage space 5, and the storage shelf 6 communicates the study corner 4 with the storage space 5.SELECTED DRAWING: Figure 3
【課題】 子供が自然と片付けの習慣を身に着けることができるとともに、効率よく学習が行えるスタディコーナー付き階段部構造を提供する。【解決手段】スタディコーナー付き階段部構造1は、平面視一直線状に延びる第1階段部31と、当該第1階段部31の上階側の端部31aから、第1階段部31に直交する方向へ延びる中間部32と、当該中間部32の第1階段部31側と反対側の端部32aから第1階段部31と略平行、且つ、第1階段部31の登り口31bの方向へ延びる第2階段部33と、を有する階段と、第1階段部31に形成される第1踊り場31aを、第1階段部31と第2階段部33との間に形成される吹抜け空間8へ延設してなるスタディコーナー2と、第2階段部33の下方に形成される収納スペース5と、スタディコーナー4と収納スペース5との間に設置される収納棚6と、を備え、収納棚6は、スタディコーナー4と収納スペース5とを連通している。【選択図】図3
STAIR PART STRUCTURE WITH STUDY CORNER
スタディコーナー付き階段部構造
AONO TAKUJI (author)
2022-03-04
Patent
Electronic Resource
Japanese