A platform for research: civil engineering, architecture and urbanism
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Hybride Lüftungstechnik für Schulgebäude - dezentrale Lüftungstechnik
Die Leistungsfähigkeit von Schülern ist abhängig von der thermischen Behaglichkeit und der Luftqualität. Viele Unterrichtsräume werden ausschließlich über die Fenster mit Außenluft versorgt, wodurch vor allem die Luftqualität oft unzureichend ist. Denn die Fensterlüftung ist unter vielen Umgebungsbedingungen nicht in der Lage, einen für eine gute Luftqualität ausreichend hohen Volumenstrom unter Einhaltung der thermischen Behaglichkeit bereitzustellen. Die hybride Lüftungstechnik für Unterrichtsräume verbindet die Fensterlüftung mit einer maschinellen Lüftung und kombiniert so die energetischen Vorteile einer natürlichen Lüftung im Sommer mit der Leistungsfähigkeit einer maschinellen Lüftung im Winter. Durch die von den Umgebungsbedingungen unabhängige maschinelle Lüftung ist die hybride Lüftungstechnik in der Lage für einen ausreichenden Außenluftvolumenstrom unter Berücksichtigung der thermischen Behaglichkeit bei beliebigen Umgebungszuständen zu sorgen. In einem Feldversuch in einer Berliner Schule wird diese neu entwickelte hybride Fassade getestet. Alle Lüftungskomponenten sind in einem Fassadenelement untergebracht, da diese Lüftungstechnik speziell für die Renovierung von Schulen entwickelt wurde. Als Lüftungsart kommt dabei die dezentrale Lüftung zum Einsatz. Messergebnisse der Luftqualität, der thermischen Behaglichkeit und des Energieverbrauchs sowie Erfahrungen aus dem Feldversuch werden vorgestellt.
Hybride Lüftungstechnik für Schulgebäude - dezentrale Lüftungstechnik
Die Leistungsfähigkeit von Schülern ist abhängig von der thermischen Behaglichkeit und der Luftqualität. Viele Unterrichtsräume werden ausschließlich über die Fenster mit Außenluft versorgt, wodurch vor allem die Luftqualität oft unzureichend ist. Denn die Fensterlüftung ist unter vielen Umgebungsbedingungen nicht in der Lage, einen für eine gute Luftqualität ausreichend hohen Volumenstrom unter Einhaltung der thermischen Behaglichkeit bereitzustellen. Die hybride Lüftungstechnik für Unterrichtsräume verbindet die Fensterlüftung mit einer maschinellen Lüftung und kombiniert so die energetischen Vorteile einer natürlichen Lüftung im Sommer mit der Leistungsfähigkeit einer maschinellen Lüftung im Winter. Durch die von den Umgebungsbedingungen unabhängige maschinelle Lüftung ist die hybride Lüftungstechnik in der Lage für einen ausreichenden Außenluftvolumenstrom unter Berücksichtigung der thermischen Behaglichkeit bei beliebigen Umgebungszuständen zu sorgen. In einem Feldversuch in einer Berliner Schule wird diese neu entwickelte hybride Fassade getestet. Alle Lüftungskomponenten sind in einem Fassadenelement untergebracht, da diese Lüftungstechnik speziell für die Renovierung von Schulen entwickelt wurde. Als Lüftungsart kommt dabei die dezentrale Lüftung zum Einsatz. Messergebnisse der Luftqualität, der thermischen Behaglichkeit und des Energieverbrauchs sowie Erfahrungen aus dem Feldversuch werden vorgestellt.
Hybride Lüftungstechnik für Schulgebäude - dezentrale Lüftungstechnik
Eggers, Inga (author) / Matthes, Peter (author) / Müller, Dirk (author)
2009
16 Seiten, 11 Bilder, 1 Tabelle, 5 Quellen
(nicht paginiert)
Conference paper
Storage medium
German
Altbausanierung , Behaglichkeit , Belüftung , Belüftungsanlage , Energiebedarf , Fassade , Feldversuch , Fenster (Gebäudebauteil) , Kohlendioxid , Konzentrationsmessung , Luftfeuchte , Luftgeschwindigkeit , Luftqualität , Raumklima , Raumluft , Schule , Simulationsmodell , Ventilation (Lüftung) , Wärmeabfuhr , Wärmerückgewinnung
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