A platform for research: civil engineering, architecture and urbanism
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Energetische Sanierung von Schulgebäuden in den neuen Bundesländern – Sanierungsprojekt Förderschule Rathenow
10.1002/bapi.200810013.abs
Die Sanierung von Schulen und schulähnlichen Gebäuden steht im Mittelpunkt aktueller Maßnahmen zur Energieeinsparung im Gebäudebestand. Das hier beschriebene Gebäude stellt den Standardtyp einer Großtafelbauserie in den neuen Bundesländern dar und weist im Hinblick auf die hohe Anzahl von 540 projektierten Gebäuden dieses Typs einen Modellcharakter auf. Die Untersuchungen zeigen, dass hinsichtlich des baulichen Zustandes dieser Gebäude ein vordringlicher Sanierungsbedarf besteht. Die Berechnungen zur energetischen Bewertung des Gebäudes zeigen eine sehr gute Übereinstimmung von ermittelten Bedarfswerten und vorliegenden Verbrauchswerten für die Heizenergie und dienen als Basis für prognostizierte energetische Einsparungen durch verschiedene Sanierungsmaßnahmen. Die neue Berechnungsnorm DIN 18599 gestattet hierbei eine wesentlich differenziertere Erfassung der Nutzungsrandbedingungen wie Nutzungszeiten, Personenbelegung, interne Wärmequellen und den Einfluss einer Nachtabsenkung.
Anhand von vergleichenden Berechnungen können verschiedene Sanierungskonzepte aufgestellt und bewertet werden.
Energy efficiency improvements for school buildings in Germany's new federal states; Rathenow special school refurbishment project.
Current energy saving measures for existing buildings focus on refurbishment of schools and other educational buildings. The building described in this article represents the standard type of a large‐panel construction series in the new federal states. Due to the large number of buildings (540) constructed in this way the project can act as a model for similar projects. Initial studies indicated that structural refurbishment measures for these buildings are required as a matter or urgency. The energy performance calculations for the building showed good agreement between the calculated demand values and actual heating energy consumption values and can serve as basis for predictions of energy savings through various refurbishment measures. The new DIN 18599 calculation standard enables significantly more differentiated consideration of boundary conditions such as occupied periods, occupancy levels, internal heat sources, and the effect of night setback. Based on comparative calculations, different refurbishment concepts can be developed and assessed.
Energetische Sanierung von Schulgebäuden in den neuen Bundesländern – Sanierungsprojekt Förderschule Rathenow
10.1002/bapi.200810013.abs
Die Sanierung von Schulen und schulähnlichen Gebäuden steht im Mittelpunkt aktueller Maßnahmen zur Energieeinsparung im Gebäudebestand. Das hier beschriebene Gebäude stellt den Standardtyp einer Großtafelbauserie in den neuen Bundesländern dar und weist im Hinblick auf die hohe Anzahl von 540 projektierten Gebäuden dieses Typs einen Modellcharakter auf. Die Untersuchungen zeigen, dass hinsichtlich des baulichen Zustandes dieser Gebäude ein vordringlicher Sanierungsbedarf besteht. Die Berechnungen zur energetischen Bewertung des Gebäudes zeigen eine sehr gute Übereinstimmung von ermittelten Bedarfswerten und vorliegenden Verbrauchswerten für die Heizenergie und dienen als Basis für prognostizierte energetische Einsparungen durch verschiedene Sanierungsmaßnahmen. Die neue Berechnungsnorm DIN 18599 gestattet hierbei eine wesentlich differenziertere Erfassung der Nutzungsrandbedingungen wie Nutzungszeiten, Personenbelegung, interne Wärmequellen und den Einfluss einer Nachtabsenkung.
Anhand von vergleichenden Berechnungen können verschiedene Sanierungskonzepte aufgestellt und bewertet werden.
Energy efficiency improvements for school buildings in Germany's new federal states; Rathenow special school refurbishment project.
Current energy saving measures for existing buildings focus on refurbishment of schools and other educational buildings. The building described in this article represents the standard type of a large‐panel construction series in the new federal states. Due to the large number of buildings (540) constructed in this way the project can act as a model for similar projects. Initial studies indicated that structural refurbishment measures for these buildings are required as a matter or urgency. The energy performance calculations for the building showed good agreement between the calculated demand values and actual heating energy consumption values and can serve as basis for predictions of energy savings through various refurbishment measures. The new DIN 18599 calculation standard enables significantly more differentiated consideration of boundary conditions such as occupied periods, occupancy levels, internal heat sources, and the effect of night setback. Based on comparative calculations, different refurbishment concepts can be developed and assessed.
Energetische Sanierung von Schulgebäuden in den neuen Bundesländern – Sanierungsprojekt Förderschule Rathenow
Himburg, Stefan (author)
Bauphysik ; 30 ; 83-90
2008-04-01
8 pages
Article (Journal)
Electronic Resource
English
| British Library Online Contents | 2008
Mehrzwecknutzung von Schulgebäuden : in den neuen Bundesländern bei zurückgehenden Schülerzahlen
| UB Braunschweig | 2000
Potenziale der energetischen Sanierung von Schulgebäuden
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