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Titel:

Teacher blows the whistle on school space standards

Erschienen in:

ARCHITECTS JOURNAL ; 240 ; 10-11

Erscheinungsdatum:

01.01.2014

Format / Umfang:

2 pages

ISSN:

Medientyp:

Aufsatz (Zeitschrift)

Format:

Print

Sprache:

Englisch

Klassifikation:

DDC: 720

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