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Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs : Territorialisierungskrise und Gestaltungsperspektiven des schulischen Bildungsraums
Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs : Territorialisierungskrise und Gestaltungsperspektiven des schulischen Bildungsraums
Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs : Territorialisierungskrise und Gestaltungsperspektiven des schulischen Bildungsraums
Böhme, Jeanette (Herausgeber:in)
1. Auflage
2009
361 Seiten
Illustrationen
Literaturangaben
Langzeitarchivierung durch Universitätsbibliothek Braunschweig
Buch
Deutsch
erinnern_zerstören_gestalten : Denkmäler im interdisziplinären Diskurs
TIBKAT | 2023
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