Eine Plattform für die Wissenschaft: Bauingenieurwesen, Architektur und Urbanistik
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Sofrer para aprender: desconforto ambiental em salas de aula
Este trabalho apresenta a análise de condições termo-ambientais de algumas salas de aula do Campus Darcy Ribeiro, universidade de Brasília, como resultado de estudos de alunos do curso de graduação da arquitetura. Tem por objetivo a investigação sobre que aspectos comprometem sua qualidade ambiental, tanto pelo interesse do exercício para aprendizagem dos alunos como para subsidiar ações revitalizadoras das salas existentes e novos projetos que serão construídos no campus.
Sofrer para aprender: desconforto ambiental em salas de aula
Este trabalho apresenta a análise de condições termo-ambientais de algumas salas de aula do Campus Darcy Ribeiro, universidade de Brasília, como resultado de estudos de alunos do curso de graduação da arquitetura. Tem por objetivo a investigação sobre que aspectos comprometem sua qualidade ambiental, tanto pelo interesse do exercício para aprendizagem dos alunos como para subsidiar ações revitalizadoras das salas existentes e novos projetos que serão construídos no campus.
Sofrer para aprender: desconforto ambiental em salas de aula
Marta Bustos Romero (Autor:in) / Rosana Stockler Clímaco (Autor:in) / Max Andrade (Autor:in) / Fábio da C. Sotero (Autor:in) / Rodrigo Biavati (Autor:in)
2003
Aufsatz (Zeitschrift)
Elektronische Ressource
Unbekannt
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