Eine Plattform für die Wissenschaft: Bauingenieurwesen, Architektur und Urbanistik
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Schulbau wohin? Architektur und Pädagogik - ein schwieriges Miteinander
Schulbau wohin? Architektur und Pädagogik - ein schwieriges Miteinander
Schulbau wohin? Architektur und Pädagogik - ein schwieriges Miteinander
Odinga, Thomas (Autor:in)
2003
Aufsatz (Zeitschrift)
Deutsch , Französisch , Englisch , Italienisch
DDC:
720.5
Lokalklassifikation TIB:
645/1715/6400
BKL:
56.60
Architektur: Allgemeines
RVK:
RA 1000
/
ZG 1100
Zur pädagogischen Beurteilung der Schulbau-Architektur
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UB Braunschweig | 1969
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