Eine Plattform für die Wissenschaft: Bauingenieurwesen, Architektur und Urbanistik
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Talk the Talk, Walk the Walk. Challenging the Perception of the Value of Verbal Tools within Design Education Environments
Talk the Talk, Walk the Walk. Challenging the Perception of the Value of Verbal Tools within Design Education Environments
Talk the Talk, Walk the Walk. Challenging the Perception of the Value of Verbal Tools within Design Education Environments
O’Sullivan, Glen (Autor:in)
The Design Journal ; 22 ; 2153-2154
01.04.2019
2 pages
Aufsatz (Zeitschrift)
Elektronische Ressource
Unbekannt
Topping out - SteelWize - You may walk the walk, but can you talk the talk?
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