Alltagskulturen in den Slums von Nairobi : eine geographiedidaktische Studie zum kritisch-reflexiven Umgang mit Raumbildern

Raumwahrnehmungen und -konstruktionen reflektieren lernen am Beispiel von Alltagskulturen Jugendlicher in den Slums von Nairobi, Kenia

Eberth, Andreas (author) / Meyer, Christiane (tutor) / Schrüfer, Gabriele (tutor) / Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover (degree granting institution)

Sozial- und Kulturgeographie ; Band 30

1. Auflage

2019

354 Seiten

22.5 cm x 14.8 cm, 618 g
Illustrationen, Diagramme
Zugleich an der Philosophischen Fakultät der Leibniz Universität Hannover mit dem Titel "Raumwahrnehmungen und -konstruktionen reflektieren lernen am Beispiel von Alltagskulturen Jugendlicher in den Slums von Nairobi, Kenia" eingereichte Dissertation

9783839447741 , 3837647749 , 9783837647747

Theses

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German

Jugend , Umgang , Afrikabild , Fotografie , Sozialraum , Stereobild , Sozialgeografie , Geografieunterricht , Vorstellung , Kenia , Nairobi , Fotodokumentation , Selbstbild , Alltagskultur , Slum , Interkulturelles Lernen , Schüler , Alltag , Didaktische Rekonstruktion , Deutschland

BKL:  21.40 Photographie: Allgemeines / 74.04 Ausbildung, Beruf, Organisationen / 74.23 Afrika / 74.12 Stadtgeographie, Siedlungsgeographie / 74.09 Sozialgeographie