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O momento atual do ensino de arquitetura brasileiro e a arquitetura sustentável preconizada na agenda 21
Este trabalho analisa o atual estágio do ensino no Brasil, de forma geral, e da arquitetura e do urbanismo, em particular, quando aborda aspectos básicos e necessários a atingir-se um ambiente adequado à vida e em consonância aos objetivos preconizados pela Agenda 21, no que se refere ao espaço construído, atingindo-se uma qualidade desejada, com desenvolvimento sustentado e recuperação do meio natural.
O momento atual do ensino de arquitetura brasileiro e a arquitetura sustentável preconizada na agenda 21
Este trabalho analisa o atual estágio do ensino no Brasil, de forma geral, e da arquitetura e do urbanismo, em particular, quando aborda aspectos básicos e necessários a atingir-se um ambiente adequado à vida e em consonância aos objetivos preconizados pela Agenda 21, no que se refere ao espaço construído, atingindo-se uma qualidade desejada, com desenvolvimento sustentado e recuperação do meio natural.
O momento atual do ensino de arquitetura brasileiro e a arquitetura sustentável preconizada na agenda 21
Moacyr Paulista Cordeiro (author)
2003
Article (Journal)
Electronic Resource
Unknown
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DOAJ | 2003
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