A platform for research: civil engineering, architecture and urbanism
A platform for research: civil engineering, architecture and urbanism
PENGGUNAAN MODUL DIGITAL DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PROGRAM PERCEPATAN SKS KOTA SURABAYA
Program percepatan Sistem Kredit Semester (SKS) memberikan kesempatan bagi para peserta didik dengan kecepatan belajar di atas rata-rata untuk dapat lulus Sekolah Menengah Atas (SMA) dalam jangka waktu dua tahun dan hal ini tentu saja menjadi inovasi terbaru bagi dunia pendidikan di Indonesia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana pengaruh penggunaan modul digital dalam meningkatkan prestasi belajar peserta didik Program percepatan Sistem Kredit Semester di wilayah Surabaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif quasi eksperimen dengan bentuk desain pre eksperimen One Group pre-test post-test. Obyek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial di SMA yang menerapkan program Sistem Kredit Semester dengan total sampel sebanyak 80 peserta didik. Analisis data menggunakan uji t. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan pentingnya penggunaan modul digital pada Sekolah yang menggunakan program SKS. Modul digital dapat membantu peserta didik untuk belajar secara efektif dalam mengejar ketertinggalan materi pelajaran.
PENGGUNAAN MODUL DIGITAL DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PROGRAM PERCEPATAN SKS KOTA SURABAYA
Program percepatan Sistem Kredit Semester (SKS) memberikan kesempatan bagi para peserta didik dengan kecepatan belajar di atas rata-rata untuk dapat lulus Sekolah Menengah Atas (SMA) dalam jangka waktu dua tahun dan hal ini tentu saja menjadi inovasi terbaru bagi dunia pendidikan di Indonesia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana pengaruh penggunaan modul digital dalam meningkatkan prestasi belajar peserta didik Program percepatan Sistem Kredit Semester di wilayah Surabaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif quasi eksperimen dengan bentuk desain pre eksperimen One Group pre-test post-test. Obyek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial di SMA yang menerapkan program Sistem Kredit Semester dengan total sampel sebanyak 80 peserta didik. Analisis data menggunakan uji t. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan pentingnya penggunaan modul digital pada Sekolah yang menggunakan program SKS. Modul digital dapat membantu peserta didik untuk belajar secara efektif dalam mengejar ketertinggalan materi pelajaran.
PENGGUNAAN MODUL DIGITAL DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PROGRAM PERCEPATAN SKS KOTA SURABAYA
Siti Mazilatus Sholikha (author) / Muhammad Miftah Farid (author) / Eka Hendi Andriansyah (author)
2022
Article (Journal)
Electronic Resource
Unknown
Metadata by DOAJ is licensed under CC BY-SA 1.0
PENGGUNAAN TEKNIK MODELING DALAM KONSELING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEBIASAAN BELAJAR PADA SISWA
| BASE | 2015
Strategi City Branding Kota Surabaya Sparkling Surabaya dalam Meningkatkan Kunjungan Wisatawan
| BASE | 2020
Strategi City Branding Kota Surabaya Sparkling Surabaya dalam Meningkatkan Kunjungan Wisatawan
| BASE | 2020